lunes, 2 de junio de 2008

La Ciencia de los Materiales: los materiales de futuro

La ciencia de los materiales tiene un campo de estudio extremadamente amplio. Los científicos de esta área buscan entender la formación, estructura y propiedades de materiales en escala atómica, microscópica y macroscópica, bajo condiciones de microgravedad.
Los avances tecnológicos de siglo XX fueron producto de estas investigaciones logrando materiales cerámicos, cristales líquidos, polímeros y materiales superconductores que se han aplicado para darnos comodidades en nuestra vidad diaria.

¿Sabes cómo se elabora la fibra óptica?

En 1888 cuando un botánico austriaco llamado Friedrich Reinitzer observó que un material conocido como colesteril benzoato mostraba dos aspectos distintos al llegar al punto de fusión se descubrieron las bases del cristal líquido (conocido como LCD).
Parece mentira que las bases se establecieron en 1888 y en el 2008 tengas una lap top o una televisión de cristal líquido. Cuántos años de investigación ¿no?

¿Sabes qué características moleculares presentan los cristales líquidos?
¿Cómo se clasifican los cristales líquidos?

La química y la física apoyadas en las matemáticas han aportado grandes conocimientos al hombre..... pero los científicos que han tenido el gran valor de mostrar sus descubrimientos, defender sus ideas ante grandes adversarios merecen respeto.

Me dió mucho gusto compartir con ustedes este ciclo escolar. Considero que lo aprovechamos al máximo y que por lo menos se llevaron que la química está en todas partes.

Sé que a veces las clases fueron difíciles pero se deben sentir satisfechos porque cada uno de ustedes aprovechó su tiempo y algo... aunque sea muy pequeño..... digamos un átomo... aprendió.

martes, 6 de mayo de 2008

IMPORTANCIA DE LA ISOMERÍA.

La talidomida
A principios de la década de los sesenta se infromó que en Alemania estaban naciendo niños deformes. Sus brazos y en general sus extremidades no crecían.
Años después, gracias a una cuidadosa investigación se pudo determinar que las malformaciones se debían a una sustancia ingerida por las madres como tanquilizantes para dormir: la talidomida. Esta presente también en los jarabes para la tos, se recomendaba para reducir las náuseas en el embarazo.

Este compuesto tiene un átomo de carbono quiral, por lo que existen dos moléculas, dos enantiómeros diferentes (+ y -). El medicamento empleado consistía en la mezcla racémica, es decir, aquella en la que están presentes los dos enantiómeros.
Después de su retiro del mercado, se descubrió que únicamente el enantiómero (-) es el responsable de las alteraciones durante el embarazo, mientras que el enantiómero (+) induce al sueño.

Desafortunadamente en forma drástica, con la talidomida se evidenció que la geometría alrededor de un único átomo de carbono puede dar lugar a una medicamento o a una sustancia muy peligrosa.

sábado, 22 de marzo de 2008

LOS 10 PRODUCTOS QUÍMICOS MAS POPULARES

Los diez primeros lugares de la lista de los más populares del mundo de la química en 1991 fueron los siguientes productos; están en orden decreciente según la cantidad en peso producida en los Estados Unidos:
1) Acido sulfúrico
2) Nitrógeno
3) Etileno
4) Oxígeno
5) Amoniaco
6) Cal
7) Acido fosfórico
8) Hidróxido de sodio
9) Cloro
10) Propileno

El primero, encabezando la lista por más de 100 años, es el H2SO4. Más de 87 000 millones de libras de este ácido fueron sintetizadas en 1991.
¿A dónde se va todo este increíble volúmen del corrosivo ácido?
A casi todos los procesos químicos: refinación del petróleo, metalurgia, manufactura de pinturas, polímeros, papel, detergentes y, más importante (junto con el amoniaco y ácido fosfórico) a la producción de fertilizantes.
El ácido sulfúrico es el principal ingrediente, intermediario, transformador, cambia la materia y a su vez es cambiado.

Los chicos nuevos desde 1940 en esta lista son el etileno y el propileno, la materia prima del siglo de los polímeros, la fuente de la gran mayoría de los plásticos y fibras sintéticas.
ACTIVIDAD: Investiga la fórmula de estos nuevos compuestos, así como sus propiedades físicas y químicas. No olvides colocar la referencia que consultaste para obtener la información.

Referencia:
Hoffmann R. y Torrence V. (2004) "Química Imaginada. Reflexiones sobre la ciencia". Fondo de cultura económica. México.

domingo, 2 de marzo de 2008

jueves, 14 de febrero de 2008

PRODUCTOS PELIGROSOS PARA EL MEDIO AMBIENTE

Algunos productos que utilizas en el laboratorio dañan el medio ambiente ésta es una de las razones principales por las que se toman pequeñas cantidades de cada reactivo para llevar a cabo una práctica.
El uso de pequeñas cantidades para llevar a cabo una reacción química se llama "microescala".
Por ejemplo:
1) ácido sulfúrico
Efecto perjudicial en organismos acuáticos. Nunca se debe verter agua sobre esta sustancia cuando se desea diluir. Se debe almacenar en un lugar resistente a la corrosión.
2) Benceno
Tóxico, muy tóxico, carcinógeno. Por evaporación a temperatura ambiente puede alcanzar concentraciones nocivas.
3) Magnesio
Quema con llama muy intensa. Evita mirar directamente a la flama. Reacciona violentamente con agentes extintores de incendio tales como el agua, polvo, dióxido de carbono y halones. Tiene un efecto perjudicial por desviación del pH.
4) Yodo
Muy tóxico para organismo acuáticos. Impedir su incorporación al medio ambiente.

Como pudes ver es necesario que en el desagüe se coloquen la menor cantidad de reactivos posibles.
El laboratorio es muy interesanate pero también debemos cuidar nuestro medio ambiente

domingo, 3 de febrero de 2008

BIENVENIDA

Hola:

Este espacio se creo con la finalidad de tener mejor comunicación para el aprendizaje de nuestras materias. Se publicarán tareas, artículos y datos que deberás revisar por lo menos una vez por semana para que se tenga una retroalimentación efectiva.

Hay una figura del lado derecho, cuyo título es: ¿qué representa la foto?
Responde con una breve descripción lo que significa para tí. Coloca tu aportación en la sección de comentarios.

Recuerda que tus aportaciones se tomarán en cuenta como paraticipación de clase.

Hay una liga que debes visitar. Te recomiendo que veas los videos de electromagnetismo, te ayudaran mucho para comprender la estructura interna de la materia.
Bye... espero los disfrutes.